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成县职业中等专业学校中等职业教育质量年度报告(2023)
发布时间:2023-12-15     作者:成县职业中专     浏览量:   分享到:

1.学校情况

1.1学校概况。成县职业中等专业学校位于陇南市成县,陇南师专东校区,1994年经省计委、省教委批准,成县职业技术学校改办为甘肃省成县职业中等专业学校,校址从陈院乡白马寺村搬迁到成县人才培训中心(原核工部二一七大队职工子弟学校旧址)。

图片1201312月成县职业中等专业学校并入9728太阳集团,学校的办学条件和育人环境得到进一步提升。从2014年开始,学校停止招收中职学生。

20203月,经报请陇南市教育局和甘肃省教育厅同意,2020514日,9728太阳集团与成县人民政府在校地合作办学座谈会中确定:恢复成县职业中等专业学校招生办学,成县职业中专校址设在陇南师专东校区(原成县职业中专),与陇南师专9728太阳集团合并办学,与陇南师专教学资源、师资共享。

9728太阳集团是学校重点建设的培养工科类应用技术型人才的学院,学院师资力量强,实习实训设施完备,教学中推行“理实一体化”教学,突出实用技能的训练。学院紧紧围绕国家和区域产业发展设置办学专业,现开设有智能控制技术、机电一体化技术、供用电技术等高职专业,电子技术应用、机电技术应用等中职专业。

近年来,学院按照“6S”管理理念,不断提升学院管理水平,持续推进“理实一体化”教学,教育教学水平稳步提高。学院非常重视学生就业工作,外拓就业实习基地,内强学生职业素养,先后与浙江海康威视、徐工集团、新疆天业集团、新疆奎屯利泰丝路投资有限公司、陇南成州锌冶炼厂等省内外20多家企事业单位合作办学,实现了学生实习就业一体化,就业率不断提高。

1.2学生情况。20229月至20238月期间,我校共有在校中职学生346人,开设了电子技术应用、机电技术应用两个专业。

年份

班级(个)

男生人数(人)

女生人数(人)

学生总数(人)

2021

3

109

28

137

2022

4

144

65

209

1.3教师队伍。学校与陇南师专合并办学,师资共享。现有教职工89人,专任教师74人,其中:副教授17人,讲师40人,研究生及以上学历者23人,客座教授、高级工程师、技师等8人,双师型教师占专任教师的45%

1.4 教学条件。学校不断优化和调整专业结构,提升专业建设质量,打造专业特色,创建了机械加工、智能制造、电子装配、汽车维修、园艺智能化栽培、工业数字孪生等十二个国家实训基地,大力推行理实一体化教学方式,力争将学校建设成为服务于地方经济发展的应用型院校。学校建有汽车运用与维修、电工电子、应用电子技术、机械加工等4个校内实训基地、28个实训操作室。

学校实行“2+3”的办学模式,即完成中职2年的学业后,选择跟成县职业中等专业学校签订了中高职一体化(五年一贯制)合作办学协议的高职院校的相关转段专业,通过参加转段考试,被录取者进入高职阶段学习。我校2021级学生共计137人,20237月,有110名学生通过转段考试,转段至9728太阳集团继续学习;有27名学生通过转段考试,转段至庆阳职业技术学院继续学习,转段升学率100%

2.学生发展

2c07376089ef329996cc3c504c290d82.1学生素质。学校全面实施文化育人、技能育人、管理育人、情感育人四位一体的全面育人工程。新生入学报到后,学校于20229月召开新生入学教育大会,学校领导从学生文明行为习惯的养成、端正学习态度、学会感恩父母和老师、职业教育的前景和国家对职业教育的政策形势,到专业介绍、培养目标、课程设置、技能大赛、实习就业等各个方面进行了详细的讲解。促使学生们提高自我认识、培养良好行为习惯、明确学习目标、增强自信心,树立正确的世界观、人生观、价值观。

c9b3396dedc44cc57a204b111e7bf3a为了培养学生的爱国意识、爱国情怀、团结精神以及锻炼学生的意志、增强学生的体魄,学校于20229月份举行了为期14天的新生军训活动。在军训期间学生接受严格体能训练、队列训练、纪律训练,通过此次军训学生的身体素质得到提高;学生的纪律观念得到培养,使他们懂得服从命令、听从指挥。同时,组织性和自我约束能力得到提高;培养了团队合作精神,让他们学会如何与他人合作,如何为团队争取荣誉;增强了爱国情怀,通过学习军事理论、国家安全等知识,帮助学生了解国家的发展历程和民族精神,增强他们的爱国情怀;培养了学生适应未来挑战的能力。

3e4ec25b6d6956d8994088f034956f8为加强学生思想道德和法治教育建设,营造和谐平安的校园环境,20221017日下午,学校邀请成县电信公司工作人员举行“电信诈骗”宣讲大会,对学生进行了法治教育,大会上电信工作人员对电信诈骗的相关法律知识进行了详细的讲解,通过案例讲解的方式,形象生动的展示了电信诈骗事件,切实的让学生认识到电信诈骗的危害。通过此次活动有效的增强学生的安全防护意识,为营造和谐平安的校园环境增加了一道保护线。

2.2兴趣培养。为了丰富学生的校园文化生活,提高学生的学习积极性,培养学生的兴趣爱好,学校组建了多类社团组织,例如乒乓球社、篮球社、足球社、音乐舞蹈社、田径社等,通过举办社团活动不仅可以丰富学生的业余生活,同时也培养了学生的兴趣爱好,增强了学生社交的能力,提升学生的综合素质。20225月是学校的心理健康月,学校组织了多项心理活动,在活动期间学生们展示各自的才艺。

2.3资助情况。我校严格执行学生资助的相关政策,对所有注册学籍的学生免学费,对家庭贫困的学生发放助学金。2022年秋季学期免学费受助学生360名,免学费受助金额36万元;国家助学金受助学生285名,助学金受助金额28.5万元。2023年春季学期免学费受助学生351名,受助金额35.1万元;国家助学金受助学生293名,受助金额29.3万元。

f12f4e2ca431f08f6673a03646497f62.4 “6S”管理为了给学生创造一个干净、整洁、舒适、有序、安全、稳定的学习环境和生活环境,使学校学生管理工作制度化、规范化,更适应职业学校学生的特点和用人企业的实际要求,提升校园文化建设层次,创造出我校学生管理特色,学校全面实施“6S”管理,即整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。学校成立了“6S”管理领导小组,负责组织、协调等工作。

172a7724f525d3384bab1b32740edfc为了更好的落实“6S”管理理念,增强学生防火、防盗意识,20234月学校邀请成县消防救援大队举行消防安全知识培训,在培训过程中消防人员给学生讲解校园存在的消防安全隐患,同时,给学生培训校园安全隐患出现的时候的一些应急措施,通过此次消防安全知识的培训,学生的安全意识得到了提高,降低了校园的安全隐患风险。

6S”管理理念的提出以及落实使得中职学生的学习环境特别是生活环境有了大幅度的提升,现在的宿舍卫生干净整洁,学生精神面貌焕然一新,充分体现了“6S”管理理念的成效,大大激发了学生的积极性。

2.5 心理活动。20235月, 学校为丰富学生的校园文化生活,增强学生的心理健康水平,学校组织了“5.25”强心理挑战赛游戏,学生们踊跃报名参加,游戏的主要内容包括:“十人九足”、“无敌风火轮”、“气球桥梁”、“穿衣服接力”、“珠行万里”。通过此次心理活动提高了学生之间团结协作的团队意识,学生们更加热爱校园生活,心理也变得更加积极健康。

学校举办了第六届“彩虹杯”校园心理情景剧活动,通过此次活动,学生们把在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等,以小品、角色扮演、情景对话等方式呈现表演,释放内心隐藏的矛盾与冲突,体验心理变化过程,使得观众得到教育启发。在此次活动排练过程中,每名参演者都认真地准备,不断地打磨剧情的每一个细节,让剧情的每一环节都做到尽善尽美,尽可能让观众感受到身临其境的感觉。通过此次活动让每一名学生都能感受到矛盾双方彼此心理的变化,以及自己以后在校园生活中遇到类似心理问题应该如何去应对。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整。根据社会需求和陇南市各中职学校办学的情况,我校2022年秋季学期开设了电子技术应用、机电技术应用专业,重点在于培养技术技能型人才,以便更好地服务地方企业。

3.2教育教学改革。公共基础课程,学校开设了语文、数学、英语、物理、历史、计算机、思想政治、音、体、美等课程。

专业课程,学校根据人才培养方案和各专业课程大纲的要求,开设了机械制图、电工基础、电子产品装配、典型机电设备安装与调试等专业课程。师资队伍方面,加强双师型教师队伍建设,通过国培、省培及校级培训,逐步实现教师队伍的转变;课程建设方面,通过增加实训课数,不断提高学生实践能力;人才培养模式由原来的单一的学历培养转变为技能培训和学历培训相结合的“1+X”证书培养模式;信息化教学工作中,充分利用学校数字资源,以多媒体为媒介,充分利用网络资源及各种现代化资源,发挥现代化教育手段,提高教学质量。

为使我校专业课教师又快又好地熟悉新购实训设备使用方法,尽快将新实训设备投入实训教学工作中,服务学校“理实一体化”教学,推动内涵建设。2023423-29日,我校组织全体教师在学院实训中心参加了新实训设备使用培训活动。通过本次培训,专业教师对实训设备的操作有了更好的掌握,为后续实训教学奠定了基础。同时通过参与培训,基础课程教师也对实训设备的基本原理和设备用到的基础知识有了更为深入的了解,为后续课程教学调整改革提供了方向。

2022年,我校申请到现代职业教育质量提升资金330万元,投资建设了现代电气控制、传感器、数字孪生等实训室。经过前期的准备和建设,目前所有的实训室设备已经能够投入使用。实训室的建成将极大的改善我校的实训教学环境,更好的服务广大师生,提升我校的办学水平。

3.3德育工作情况。根据人才培养方案和教学大纲,学校为每个班级分配了班主任,每个班级都安排了思治课和班会课,真正落实德育为首,五育并举的育人方针。校园文化方面,积极响应党的十九、二十大大号召,全面营造宣传学习社会主义核心价值观、十九大精神、二十大精神、十九届五中全会精神等知识学习氛围。

3.4党建情况。 202343日,学校组织全体党员教师和共青团员参加了“缅怀革命先烈,传承红色基因”清明祭扫活动,通过组织此类活动不仅培养了学生的爱国精神,提高了爱国意识,而且赓续了红色基因。让青年学生更加深刻的认识到作为新时代的青年自己肩上的使命和责任,面对今天革命先烈用生命换来的美好生活,他们应该珍惜当下,努力学习做一名合格的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族的伟大复兴,实现中国梦而奋发图强。

991fb9e5bfe7ab3742eaab80b923cdb202210月,学校举办9728太阳集团“一院一品”爱心家电维修特色活动,学院党员教师、入团积极分子、志愿者、电器维修爱好者都积极加入此次活动,活动的参与学生人数超过了50人。活动期间,活动成员主动上门入户,宣传学校爱心家电维修活动并收取居民家中需要维修的家电。本次活动维修学校周边居民家电62件,教师家属家电28件,学生家电15件。学校通过举办此类活动,不仅让学生的专业特长得到发挥,让学生学有所用,提高学生的获得感 ,而且服务群众,服务师生,为学校的发展赢得良好的口碑。

4.主要问题和改进措施

4.1存在的主要问题。

一是受办学条件影响,办学规模较小。陇南师专现有学生约一万人,全体师生正在全力准备升本工作,因此中职学生招生人数受限,未能达到1200人的标准。

二是办学资金不足,难以适应办学要求。学校只开设了两个专业,不能完全满足社会和学生需求,部分专业设备设施滞后、陈旧。但每开设一个新专业,就需相应的教学实训设备和配套资金,学校单方无法解决,资金问题制约着新专业的增设。

三是学生体育运动场地不足。学校现有田径场数量少,场地无法开展正常体育教学活动,制约了学校的进一步发展和正常教育教学秩序。

4.2改进措施。

针对存在的问题,制定改进措施,在今后的工作中,我校打算从以下几方面着手解决存在的主要问题。

1 积极申请项目经费,扩建教学楼、宿舍楼,在原有招生规模的基础上逐渐扩大招生规模。

2 积极申请办学资金,积极考察社会需求,增加开设社会用工需求量大、就业形势好的专业,增加办学影响力,让学生毕业后更好地服务社会。

3 积极申请现代职业教育质量提升计划专项资金,增建新的田径场。 

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